主 题：书海有乾坤，治学需门径――怎样读书治学之杂谈
时 间：11月27日（周四） 14:00―16:00
地 点：图书馆南报告厅
主讲人：郑建明，男，1960年6月生，福建人。博士，南京大学信息管理学院教授，博士生导师。兼任教育部图书馆学学科教学指导委员会副主任委员、江苏省图书馆学会学术委员会主任委员。研究方向为图书馆学、目录学，文献学与信息学。曾先后承担国家社会科学基金重点项目与一般项目、教育部人文社会科学规划项目与后期资助项目、江苏省教育厅重大重点项目等各级各类项目多项，出版《信息咨询学》、《信息化指标构建理论及测度分析研究》、《数字图书馆管理体制与发展模式》等专著多部，撰写发表学术论文近70篇。
讲座内容:
高尔基说过“书籍使我变成一个幸福的人”，“书是窗口 ――几乎每一本书都似乎在我们面前打开了新的不知道的世界。”读书能够为我们打开一个精彩的世界，书中自有黄金屋。
《史记》“夫学者需载籍极博”，读书除了不为外界所动、持之以恒、一心向学、坚持读书精神，需要找到门径。中国有句古话：学海无涯，书山有路。读书如果不得其道，不知其门径，如孤舟泳海，弱羽凭天，东翻西阅，过目即忘，终是乱读，毫无所得；掌握门径，即可知何书该精读，何书该浏览，何书该舍弃，将大有裨益，事半而功倍，而又不至于了无所得。网络社会中，基于网络信息资源的学习门径犹在，书目文献数据库、全文数据库的书目系统，仍是了解各个思想流派典籍和各自特点的治学门径。
一生读书规划需要细致斟酌，书海有乾坤，治学需门径。
时 间：11月27日（周四） 14:00―16:00
地 点：图书馆南报告厅
主讲人：郑建明，男，1960年6月生，福建人。博士，南京大学信息管理学院教授，博士生导师。兼任教育部图书馆学学科教学指导委员会副主任委员、江苏省图书馆学会学术委员会主任委员。研究方向为图书馆学、目录学，文献学与信息学。曾先后承担国家社会科学基金重点项目与一般项目、教育部人文社会科学规划项目与后期资助项目、江苏省教育厅重大重点项目等各级各类项目多项，出版《信息咨询学》、《信息化指标构建理论及测度分析研究》、《数字图书馆管理体制与发展模式》等专著多部，撰写发表学术论文近70篇。
讲座内容:
高尔基说过“书籍使我变成一个幸福的人”，“书是窗口 ――几乎每一本书都似乎在我们面前打开了新的不知道的世界。”读书能够为我们打开一个精彩的世界，书中自有黄金屋。
《史记》“夫学者需载籍极博”，读书除了不为外界所动、持之以恒、一心向学、坚持读书精神，需要找到门径。中国有句古话：学海无涯，书山有路。读书如果不得其道，不知其门径，如孤舟泳海，弱羽凭天，东翻西阅，过目即忘，终是乱读，毫无所得；掌握门径，即可知何书该精读，何书该浏览，何书该舍弃，将大有裨益，事半而功倍，而又不至于了无所得。网络社会中，基于网络信息资源的学习门径犹在，书目文献数据库、全文数据库的书目系统，仍是了解各个思想流派典籍和各自特点的治学门径。
一生读书规划需要细致斟酌，书海有乾坤，治学需门径。